{"id":3258,"date":"2017-03-09T15:17:32","date_gmt":"2017-03-09T20:17:32","guid":{"rendered":"http:\/\/caph-02.eproofs.ca\/journee-des-enseignants-2016\/"},"modified":"2017-03-25T20:20:23","modified_gmt":"2017-03-26T00:20:23","slug":"journee-des-enseignants-2016","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/cap.ca\/fr\/congres-de-lacp\/congres-anterieurs\/congres-2016\/journee-des-enseignants-2016\/","title":{"rendered":"Journ\u00e9e des enseignants (14 juin, 2016)"},"content":{"rendered":"

[vc_row][vc_column][vc_column_text]La 16e atelier annuel des enseignants de physique qui se tiendra lors du Congr\u00e8s de l’ACP le mardi 14 juin 2016 \u00e0 l’Universit\u00e9 d’Ottawa. Cet atelier donnera acc\u00e8s aux enseignants pr\u00e9sents \u00e0 des experts en physique reconnus mondialement, \u00e0 de nouvelles techniques d’apprentissage et \u00e0 des ressources p\u00e9dagogiques destin\u00e9es \u00e0 enrichir l’apprentissage.<\/p>\n

Le Canada est un chef de file de la recherche en physique, mais afin d’augmenter son impact au niveau international et de rester comp\u00e9titif, innovateur et productif, nous avons besoin de travailleurs avec une tr\u00e8s bonne formation en science et technologie. Nos enseignants sont bien s\u00fbr les mieux plac\u00e9s pour atteindre ce but. Cet atelier se veut donc \u00eatre un lien entre la communaut\u00e9 scientifique et les enseignants, qui mettra en vedette le travail de nos chercheurs tout en offrant un appui \u00e0 l’enseignement des sciences.<\/p>\n

La journ\u00e9e comprend une gamme d’activit\u00e9s et conf\u00e9rences, incluant des visites de laboratoires de recherche en biophysique et photonique. Le co\u00fbt d’inscription est de 10 $, ce qui inclus le repas du midi, le stationnement, les mat\u00e9riaux pour les activit\u00e9s et l’acc\u00e8s aux \u00e9v\u00e8nements et conf\u00e9rences du congr\u00e8s de l’ACP. De plus, chaque enseignant recevra un certificat de participation.<\/p>\n

Horaire<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Heure<\/strong><\/td>\nEndroit<\/strong><\/td>\nActivit<\/strong>\u00e9<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
8 h 15<\/td>\nMCD hall<\/td>\nAccueil, caf\u00e9 (au MCD) et inscription<\/td>\n<\/tr>\n
8 h 45<\/td>\nMCD 146<\/td>\nMot de bienvenue et introduction<\/td>\n<\/tr>\n
9 h 00<\/td>\nMCD 146<\/td>\nPaul Corkum : Attosecond Science<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
9 h 30<\/td>\nMCD 146<\/td>\nCalvin Kalman : Changing Students\u2019 Approach to Learning Physics<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
10 h 00<\/td>\nSITE hall<\/td>\nPause caf\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n
10 h 30<\/td>\nMRN 150<\/td>\nConf\u00e9rence de la m\u00e9daille de l’ACP en enseignement 1ier cycle<\/td>\n<\/tr>\n
11 h 00<\/td>\nMCD 146<\/td>\nAtelier offert par le Perimeter Institute<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
12 h 30<\/td>\nMRN<\/td>\nRepas et atelier de liaison avec physique<\/td>\n<\/tr>\n
13 h 30 — 15 h 00<\/td>\nMCD 205<\/td>\nActivit\u00e9s dans les laboratoires d’enseignement<\/td>\n<\/tr>\n
14 h 30<\/td>\nMCD 205<\/td>\nRemise des certificats de participation<\/td>\n<\/tr>\n
15 h 00<\/td>\nARC hall<\/td>\nVisite du Advanced Research Complex<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
15 h 45<\/td>\nSITE hall<\/td>\nPause caf\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n
16 h 15<\/td>\nMCD 146<\/td>\nConf\u00e9rence du prix de l’ACP en enseignement au secondaire<\/td>\n<\/tr>\n
16 h 45<\/td>\nMCD 146<\/td>\nTrends and challenges in teaching physics: panel discussion<\/td>\n<\/tr>\n
Activit\u00e9s suppl\u00e9mentaire (accessibles \u00e0 tous les participants)<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
17 h 15<\/td>\nSITE, MCD<\/td>\nVisite de l’observatoire et du Makerspace uOttawa<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
18 h 00<\/td>\n<\/td>\nTemps libre pour d\u00eener (non-inclus dans le co\u00fbt)<\/td>\n<\/tr>\n
19 h 00 \u2013 22 h 00<\/td>\nSITE hall<\/td>\nSession d’affiches du congr\u00e8s de l’ACP (un rafra\u00eechissement inclus)<\/td>\n<\/tr>\n
19 h 30 \u2013 20 h 00<\/td>\nSITE hall<\/td>\nEmplois en physique: rencontre avec employeurs<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

\n

Nous remercions grandement nos commanditaires :<\/h2>\n

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